關於二技統測報名的建議

致註冊組:

身為畢業班導師，輔導學生報考二技是導師的職責，

本人願意花五個小時電話聯絡再外實習的學生要繳交報名資料(12/11 PM2:00~PM7:00)，

並願意花兩三個小時用即時通與學生溝通升學觀念(12/9~12/17)，

也願意花兩三個小時在校與學生面談輔導升學與就業(12/9~12/17)，

花一兩個小時收照片、報名表、報名費(12/16~12/18)



但是其實並不太願意花一兩個小時做一些文書工作來繳交"報名大表紙本及電子檔"

因為依本人主觀的認定，

這件工作--(KEYIN 資料與檢核資料正確性)，無關導師輔導學生之責任。



雖如期將此工作完成並繳交，

但是建議以後的

畢業班導師或許可以協助收齊 學生相片電子檔、學生個人報名表與報名費；

但是

"報名大表紙本及電子檔"是否可以由註冊組來完成?





其立論點是在於"專業工作效率"與"權責依歸的正確性"，

也並非多麼再乎那多出來一兩個小時的工作量。(況且已經做完了!!....)





再者

統測的學校集體報名時間為98/12/28~99/01/09 (由學校繳交報名資料到統測中心去)

但是卻要求畢業班學生於98/12/18前繳交報名資料，

於98/12/18~98/12/30親自核對報名資料，並簽名負責。(原訂12/22~12/30)



這樣的期限雖然確保了學校容易在期限內繳交報名資料，

但是卻大大壓縮學生選擇與思考的時間，

也降低學生升學時作抉擇的品質。





建議以後是否可以再多留一點時間給學生來完成報名的工作？

以提升學生對升學就業所作的思考與抉擇的品質。



(有要轉換跑道的學生要升學、有要繼續同樣專業的學生要升學、有要工作的學生、

有要工作但是要轉行的學生......在這樣的時間點，

其實是對學生實施機會教育的"大好時機"，but it take times  )





教育工作者(所有的教職同仁)，

所要思考的應該並不只是順利的完成工作，

而應該在完成工作的同時，提升對學生服務的品質，與提升教育的品質。





其實第一部分的建議已經向註冊組長提出過，

或許註冊組以後會有不同的作法也不一定。





但是有一些經驗是無法靠單單寫在所謂的SOP當中而發揮力量的，

而是必須寫在教職員工生的"記憶"與"辯證思考"當中。





故提出，供同仁們參考。





5L2導師

王順興

2009.12.18