推好書:成績單

校園小說，創意十足，處理爭議性問題(教育的本質、考試與分數、資優與平庸)，但是卻很溫潤不尖銳，老少咸宜........

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尤其是一段敘述主角發現自己是"天才"時，

所想出來的對策：

隱藏、

我是貓--學貓的行為、

複製貓--模仿每一位同學的行為

以免被他人發現自己的特殊天才，

是非常有創意而有趣。

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我也喜歡書中沒有真正"壞人"的敘事法.......

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處理類似侯文詠的--危險心靈，中的問題。

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010223818

但是卻"輕鬆"多了。

值得一讀，與比較。

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(轉貼)

安德魯．克萊門斯(Andrew Clements)的著作

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成績單

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010411161

諾拉的麻煩大了！她這學期的成績單真是慘不忍睹：5科D，1科C。但是沒人知道，諾拉肚子裡藏了一個天大的秘密──她其實是個超級大天才。故意考個爛成績，不僅讓她躲開資優生的壓力，還可以讓她的麻吉好友史蒂芬開心。因為，諾拉真的對這種用分數和考試衡量一個人的情況忍無可忍啦！

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這本書以張力十足的故事，探討了教育的本質、考試與分數、資優與平庸……等充滿爭議卻又重要無比的主題，值得閱讀、討論與省思。

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我們叫它粉靈豆─Frindle

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010405807

每個人都知道，葛蘭潔老師擁有「透視眼」，沒人逃得過她的法眼。這還不是最糟的，她對「字典」的狂熱簡直無人能及。尼克覺得很不可思議，天底下竟有這麼無趣的人！尼克偶然間發現一篇文章，講到文字的奧祕和來源，他靈光乍現，暗中擬定一個偉大的計畫：他要發明一個「新字」。



這個故事講的是「創造性的思考」和「文字的力量」，充滿了想像力，過去十多年來擄獲眾多讀者的心。從此之後，「Frindle」已是每個人心中理所當然的字彙。

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不要講話

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010408206

雷克頓小學五年級的男生和女生全都愛講話。突然有一天，標準大嘴巴的大衛想試試整整一天不說話！但是一個名叫琳西的女孩在旁邊唧唧喳喳講個沒完。結果他打破了沉默，走過去挑釁。他們的爭執就此挑起了一場男生與女生的競賽；兩天之內，能講最少話的那一對就是贏家。 . 這本有趣的書討論了語言和思考、那些沒說出口的話以及氣憤中說出來的話、特別還有那溫和吐露字句時的語言力量，生動寫實又饒富趣味。  http://docs.google.com/Doc?id=dfmqmqds_15qqb9n3f4